La mayoría de las escuelas no cuenta con una guía o política de uso de inteligencia artificial
04 de noviembre de 2023Por: Yahaira Torres Rivera, Ed.D.
El uso de la inteligencia artificial se está expandiendo rápidamente en la educación K-12, pero la creación de una guía de política de IA para las escuelas todavía no se ha realizado, concluye el Centro para la Reinvención de la Educación Pública de la Universidad Estatal de Arizona.
Hasta el momento, en Estados Unidos por ejemplo, solo dos estados, California y Oregón, han brindado orientación oficial de IA a las escuelas. Otros 11 estados están en proceso de desarrollo de la orientación: Arizona, Connecticut, Maine, Mississippi, Nebraska, Nueva York, Ohio, Pensilvania, Virginia, Vermont y Washington. Veintiún estados dijeron que no planean publicar directrices en el corto plazo, según el análisis. Los 17 estados restantes no tienen una guía de IA disponible públicamente.
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Referencia:
Klein, A. (2023). Las escuelas necesitan desesperadamente orientación sobre IA. ¿Quién Dará Un Paso Adelante? https://www.edweek.org/technology/schools-desperately-need-guidance-on-ai-who-will-step-up/2023/11
