¿Es necesario un video de bienvenida e introducción a un curso en línea?

 

Mujer grabando un video y dos hombres usan la cámara para grabar

Una de las consideraciones más importantes que debe tener cuando ofrece un curso en línea es,  ¿Cómo saluda a los estudiantes?; ¿Cómo les da la bienvenida al curso?  Particularmente si se trata de un curso asincróno.

 

Para saludar a los estudiantes en un curso en línea, una buena práctica es agregar un video de bienvenida e introducción y colocarlo en el sitio del curso, de manera que sea lo primero que un estudiante pueda revisar al acceder al curso. Recuerda hacer ese video lo más atractivo posible.

 

Hallazgos de una investigación

Con la intención de medir medir el impacto del uso de un video introductorio en un curso en línea, Amber Mathern (Dulaney & States, 2014), llevó a cabo un estudio donde comparó las evaluaciones finales del curso por parte de los estudiantes universitarios, cuando el instructor proporcionaba un vídeo de introducción y cuando no lo hacía. 

Los resultados mostraron que los estudiantes matriculados en el curso donde se incluyó un video de bienvenida e introducción al inicio, participaron con más frecuencia en los foros de discusión semanales. Además, las evaluaciones de final de curso fueron más positivas; el 100 por ciento de los estudiantes respondió positivamente a las preguntas relacionadas con el instructor.

 ¿Qué te parecen estos resultados?; ¿Utilizas un video de bienvenida e introducción a tus cursos?; ¿Cómo ha sido su experiencia? Déjame saber en los comentarios.


Referencia:

 

Dulaney, E. &, States, T. (2014). How To Make the Most of a Video Introduction for an Online Course. https://campustechnology.com/articles/2014/06/11/how-to-make-the-most-of-a-video-introduction-for-an-online-course.aspx

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